目前分類:在紐西蘭的校園生活 (3)

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今天收到一張保險給付通知,原來是小子在跑步時覺得前脛骨有些不適,詢問了一下教練,馬上被安排一連串的追蹤諮詢!

這種肌內效貼布療法這是種針對特定的肌肉群給予適當的強化或放鬆物理治療方式,目前,台灣的運動員也開始重視了!

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“紐西蘭”有個Kiwi下最好的註解就是~到哪都遠的國家!來這裡之前,我對這裡是一無所知的!

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小子來到紐西蘭的學校想參加游泳社團,無奈,這裡的社團經營方式和台灣大不相同,老師笑笑的對著他說“想要讓校方訓練游泳,除非你先為學校贏得獎牌,否則就請家長花錢就近到附近的游泳俱樂部訓練”哈~這無異是給小子吃了個悶拳。回想在台灣時,尤其是學校的幾個運動性社團,完全招不到學生,只要有孩子參加,就要大肆巴結孩子和家長,教練完全要迎合父母孩子的喜好,不能下任何讓孩子“過於疲累的指令”否則不久,就會接到校方或教育局關愛的電話,指某某家長投訴對孩子過重訓練影響身心發展!教練不得太大聲說話,否則嚴重影響孩子心靈成長@@我的孩子就是在這樣的環境下,養成了“往下比”的心態,所有事情只會挑簡單的做,所有的訓練只接受和其他隊員一樣的程度,因此,一直是處於被動的學習狀態,養成了被餵食的學習態度!

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